KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN DIALOG KREATIF PADA BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR
Penelitian ini berangkat dari latar belakang pemikiran tentang perlunya dialog kreatif sebagai respon terhadap adanya kecenderungan menempatkan masalah pendidikan [PS terbatas pada kurikulum persekolahan, sehingga analisis sosial budaya sebagai salah satu latar dan sumber pendidikan sering terabaika...
Saved in:
Main Author: | . Etin Solibatin, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
1997-05-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI KINERJA GURU SD KELAS V DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN ALAT PENILAIAN NON TES BIDANG STUDI IPS BERDASARKAN KURIKULUM 1994 Dl KOTAMADYA BANDUNG
by: Dadang Sundawa, -
Published: (1997) -
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KONSEP LETAK, ARAH DAN JARAK DALAM BIDANG STUDI IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kodya Padang
by: Afrida, -
Published: (2002) -
UPAYA GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPS (STUDI LITERATUR)
by: Imas Komalasari, -
Published: (2020) -
ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENGEMBANGKAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Nurhayati, Ai
Published: (2014) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MEMBERIKAN PENGUATAN DAN IMPLIKASINYA PADA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN IPS Dl SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri No. 81 Kotamadya Bengkulu
by: Sri Dadi, -
Published: (2000)