PENGGUNAAN MODEL ASESMEN PORTOFOLIODALAM PENILAIAN HASIL BELAJARDI SEKOLAH DASAR:Penelitian Tindakan Kelas Dalam Pennilaian Hasil Belajar Pendidikan IPSdi Kelas IVSDNIsola I Katamadya Bandung

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk memperoleh gambaran penerapan model asesmen portofolio dalam penilaian proses dan hasil belajar siswa sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode " penelitian tindakan kelas&q...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Riswan Jaenudin, - (Author)
Format: Book
Published: 1999-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items