PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN DASAR - DASAR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN KELAS X SMK PROGRAM KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

Pendidikan adalah suatu proses yang sangat penting yang terdapat dalam kehidupan manusia, dalam proses pembelajaran pendidik harus menyiapkan perangkat pembelajaran salah satunya yaitu media pembelajaran, pendidik dapat melakukan inovasi dalam mengembangkan media pembelajaran salah satunya yaitu den...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Prabhangkara Adhi Prayoga, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-06-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Pendidikan adalah suatu proses yang sangat penting yang terdapat dalam kehidupan manusia, dalam proses pembelajaran pendidik harus menyiapkan perangkat pembelajaran salah satunya yaitu media pembelajaran, pendidik dapat melakukan inovasi dalam mengembangkan media pembelajaran salah satunya yaitu dengan menggunakan media berupa aplikasi berbasis Android khususnya pada mata pelajaran Dasar - Dasar Desain Komunikasi Visual Kelas X Program Keahlian Desain Komunikasi Visual. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan aplikasi berbasis android pada mata pelajaran Dasar - Dasar Desain Komunikasi Visual Kelas X SMK Program Keahlian Desain Komunikasi Visual yang hasil produknya dapat digunakan sebagai inovasi media pembelajaran khususnya untuk kelas X DKV 3 SMKN 3 Bandung. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan yaitu Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution, hasil dari penelitian ini adalah dilakukannya proses perancangan dan desain aplikasi, hasil kelayakan media, dan hasil produk berupa aplikasi berbasis android. Hasil dari pengujian media menunjukkan bahwa tingkat kelayakan produk berdasarkan validasi ahli media sebesar 81,25% yang dikategorikan sebagai "sangat layak" dan ahli materi sebesar 94,44% yang dikategorikan sebagai "sangat layak", serta angket respon siswa yang dihasilkan sebesar 91,01% yang dikategorikan sebagai "sangat layak", sehingga aplikasi ini layak untuk digunakan sebagai inovasi dalam media pembelajaran. ----- Education is a very important process in human life, in the learning process, educators must prepare learning tools, one of them is a learning media, educators can innovate in developing a learning media, one of them is by using media in the form of Android-based app, especially in Basic Visual Communication Design subject 10th grade Visual Communication Design Expertise Program. This study aims to develop an android-based app on Basic Visual Communication Design subject for 10th grade student in vocational high school, Visual Communication Design Expertise Program whose products can be used as learning media innovations, especially for X DKV 3 SMKN 3 Bandung. This research was conducted using the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) development method which consists of six stages, namely Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, and Distribution. and the product results in the form of an android-based app. The results of media testing show that the level of product feasibility based on media expert validation is 81.25% which is categorized as "very feasible" and material expert is 94.44% which is categorized as "very feasible", and the student response questionnaire generated is 91,01% are categorized as "very feasible", so this application is suitable to be used as an innovation in learning media.
Item Description:http://repository.upi.edu/75128/1/S_MULTI_1804307_Title.pdf
http://repository.upi.edu/75128/2/S_MULTI_1804307_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/75128/3/S_MULTI_1804307_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/75128/4/S_MULTI_1804307_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/75128/5/S_MULTI_1804307_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/75128/6/S_MULTI_1804307_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/75128/7/S_MULTI_1804307_Appendix.pdf