PENERAPAN PEMBELAJARAN ADAPTIF MENGENAI KONTEN PENDIDIKAN SEKSUAL: STUDI FENOMENOLOGI: Penelitian Studi Fenomenologi di Sekolah Dasar
Pembelajaran adaptif mengenai konten pendidikan seksual jarang disoroti pelaksanaannya dalam dunia pendidikan dasar. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk melihat perspektif guru sekolah dasar terkait pendidikan seksual, kontenkonten pendidikan seksual yang disampaikan kepada siswa, serta gambaran...
Saved in:
Main Author: | Rachmayanti, Elita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-07-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FENOMENOLOGI PODCASTERS INDONESIA DALAM MEMPRODUKSI KONTEN AUDIO DIGITAL
by: Sekar Harum Prameswari,
Published: (2021) -
Pemasaran Jasa Pendidikan Sekolah Dasar Muhammadiyah (Studi Fenomenologi SDIT Muhammadiyah Truko Kendal)
by: Sachur, Abdullah, et al.
Published: (2013) -
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF : Penelitian Para Guru Pendidikan Jasmani Adaptif Sekolah Dasar Inklusif Kota Surabaya
by: Ainin, Ima Kurottun
Published: (2012) -
MENEMUKAN LUAS DAERAH SEGITIGA DAN SEGIEMPAT: STUDI FENOMENOLOGI DI SEKOLAH DASAR
by: Wahyuni, -
Published: (2018) -
KONSEPSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR TENTANG PERBANDINGAN: STUDI FENOMENOLOGI HERMENEUTIK
by: Ummu Fauzi Saja'ah, -
Published: (2018)