PENGARUH LATAR BELAKANG GURU TERHADAP PENERAPAN KERANGKA KERJA TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI KABUPATEN MUNA
Kemajuan Informasi dan Teknologi memberikan pengaruh besar dalam dunia pendidikan, salah satunya adalah peran guru yang tidak lagi menjadi satu-satunya sumber belajar. Kemajuan TIK memberi tantangan kepada guru untuk mencari peran yang relevan agar dapat mengukur kemajuan belajar peserta didik dalam...
Saved in:
Main Author: | Al Akbar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN KERANGKA KERJA TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) TERHADAP KETERAMPILAN GEOGRAFI PESERTA DIDIK SMA KOTA BANDUNG
by: Adella Ramadhani Kusuma Putri, -
Published: (2021) -
KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) MAHASISWA CALON GURU GEOGRAFI PADA MATERI SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS
by: Avi Valentri, -
Published: (2021) -
KERANGKA KERJA TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP EMBRIOLOGI MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI
by: Nia Nurdiani, -
Published: (2019) -
ANALISIS KOMPETENSI GURU SMK BERDASARKAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) FRAMEWORK
by: Nuni, Karlina Rohayati
Published: (2017) -
ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA GURU EKONOMI DI KOTA CIREBON
by: Rian, Gunawan
Published: (2018)