PERAN ASESMEN FORMATIF DALAM MEMBENTUK HABITS OF MIND MAHASISWA
Penelitian ini dilaksanakan untuk mendeskripsikan peranan asesmen formatif terhadap pembentukan habits of mind mahasiswa, mendeskripsikan kontribusi asesmen formatif (umpan balik, self assessment dan peer assessment) terhadap habits of mind (self regulation, critical thinking dan creative thinking)...
Saved in:
Main Author: | Sriyati, Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN ASESMEN FORMATIF UNTUK MENINGKATKAN HABITS OF MIND DAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI
by: Kartikawati, Eka
Published: (2013) -
Asesmen Formatif Perkembangan Bahasa Anak
by: Irena Agatha Simanjuntak, et al.
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI ASESMEN FORMATIF PORTFOLIO CHECK DENGAN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND SISWA PADA MATERI ASAM BASA
by: Ramlan Burhanudin, -
Published: (2018) -
ANALISIS ASESMEN FORMATIF FISIKA SMA BERBANTUAN KOMPUTER
by: Sentot Kusairi
Published: (2013) -
PENGARUH IMPLEMENTASI ASESMEN FORMATIF THINK-PAIR-SHARE DENGAN FEEDBACK TERHADAP HABITS OF MIND DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
by: Derry Priatna, -
Published: (2019)