PENGARUH PEMBELAJARAN RESIPROKAL DAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DAN BERPIKIR KRITIS
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan menulis dan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran resiprokal (RT) dan pembelajaran kontekstual (CTL) pada materi sistem ekskresi. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental, dengan desain "the matching only pretest-po...
Saved in:
Main Author: | Aini, Kurratul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-01-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR SISTEM SISWA SMA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA
by: Dinda Silvia Fimiati, -
Published: (2023) -
HUBUNGAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA
by: Diella, Dea
Published: (2014) -
PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN REPRESENTASI KONSEPTUAL SISWA TENTANG SISTEM EKSKRESI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
by: Pratiwi, Gilang
Published: (2020) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN PADA KONSEP EKSKRESI
by: Lissa, -
Published: (2008) -
KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN RESIPROKAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS ARTIKEL OPINI
by: Farhani, hidaina
Published: (2016)