HUBUNGAN KESANTUNAN GURU BERTANYA DAN SISWA MENJAWAB
In the context of classroom learning and interactions outside the classroom, politeness has the potential to affect the achievement of learning objectives. This study examines language politeness in the speech of the teacher's questions and student responses in one of the senior high schools in...
Saved in:
Main Author: | Alaina S, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA DAN MENJAWAB SISWA KELAS XD MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 PADA MATERI VIRUS MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AD (active debate)
by: ZAENAH , NYAYU
Published: (2011) -
TANTANGAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN NALAR KRITIS SISWA UNTUK MENJAWAB SOAL-SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM)
by: Laila Fajriyanti, -
Published: (2023) -
PENDEKATAN GURU DALAM BERTANYA DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
by: Amsalt Adya Kusumah, -
Published: (2022) -
ANALISIS PERTANYAAN DAN STRATEGI BERTANYA GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
by: Darmayanti, Mela
Published: (2015) -
Upaya Strategis Dalam Menjawab Tantangan Penggunaan Bahasa Isyarat Indonesia (BISINDO) Pada Masyarakat Tunarungu
by: Setianingsih, Dwi
Published: (2015)