PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan yang muncul di lapangan, dimana masih terdapat siswa yang memiliki penguasaan konsep dan keterampilan proses sains yang rendah pada tingkat Sekolah Dasar. Tujuan dari penelitian ini untuk meneliti pengaruh pembelajaran dengan menggunakan model Pro...
Saved in:
Main Author: | Anindhita Pitaloka, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V
by: Ilham Handika, et al.
Published: (2013) -
PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA SD KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR MELALUI PEMBELAJARAN RADEC
by: Nurul Saadah Agustina, -
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR
by: Ernawati, Elis
Published: (2016) -
MODEL KEGIATAN PRAKTIKUM BERBASIS PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MTs.
by: Siregar, B.A.Syaranuh
Published: (2016) -
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Gamifikasi Terhadap Penguasaan Konsep dan Motivasi Siswa pada Materi Siklus Air
by: Ani Rostiani, et al.
Published: (2023)