ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN KETIB PADA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING
Penelitian ini dilakukan dengan berlandaskan pentingnya kemandirian belajar yang harus dimiliki oleh siswa. Dengan memiliki sikap kemandirian dalam belajar akan membawa sisi positif pada diri siswa diantaranya dapat mengembangkan kemampuan yang dimilikinya dengan optimal. Penlitian ini bertujuan unt...
Saved in:
Main Author: | Upit Yulianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM MEMBANGUN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
by: Mutini Mutini, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH PENDEKATANPROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATERI PERBANDINGAN DAN SKALA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen terhadap PesertaDidik Kelas V SDN Talun dan SDN Ketib di Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
by: Nanang, Asep
Published: (2016) -
DAPATKAH MODEL BLENDED LEARNING MEMPENGARUHI KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA?
by: Budi Yanto, et al.
Published: (2018) -
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA
by: Dessy Rizki Suryani
Published: (2022) -
PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DALAM OUTDOOR EDUCATION PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP SIKAP KEMANDIRIAN SISWA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Ketib dan SDN Panyingkiran III di Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
by: Sari, Sisca Putri Mawar
Published: (2016)