MODEL PEMBELAJARAN PLANNING, ATTENTION, SIMULTANEOUS, AND SUCCESSIVE PROCESSING (PASS) BERBANTUAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR
Tujuan penelitian ini adalah menciptakan model pembelajaran planning, attention, simultaneous, and successive prosessing berbantuan media digital dalam pembelajaran membaca permulaan di Sekolah Dasar. Pengembangan dengan model ADDIE (analizy, desain, develop, implementasi, dan evaluasi). Partisipan...
Saved in:
Main Author: | Muhardila Fauziah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Liposome Adjuvants: Simultaneous Induction of Innate and Adaptive Immunity is Key to Success
by: Syed M Faisal
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN MODEL SOSIOKOGNITIF BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN
by: Indah Nurmahanani, -
Published: (2021) -
METODE FONIK BERBANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN MEMBACA
by: Dzahban Jodhie, -
Published: (2019) -
PENGARUH METODE MNEMONIK BERBANTUAN MEDIA PAPAN TEBAKAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN ANAK DISLEKSIA
by: Meilani Puji Astini, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL DIGITAL UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
by: Renita Melviany, -
Published: (2022)