EFEKTIVITAS BLENDED LEARNING BERBANTUAN MICROSOFT TEAMS DI ERA NEW NORMAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V (Studi Deskriptif di SD Al-Irsyad Kota Tegal)

Pembelajaran secara blended berbantuan microsoft teams merupakan hasil tindak lanjut dari evaluasi terhadap pembelajaran secara daring dengan diberlakukannya PTM terbatas. SD Al-Irsyad menerapkan pembelajaran secara blended dengan menggunakan media microsoft teams. Tujuan penelitian ini untuk menget...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Melly Febriani, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-15.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items