PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MATERI SIKLUS HIDROLOGI DI SMA NEGERI 12 PEKANBARU
Kegiatan pembelajaran saat tatap muka terbatas di SMA Negeri 12 Pekanbaru pada mata pelajaran geografi menghadapi permasalahan. Permasalahan yang terjadi yaitu rendahnya motivasi belajar dan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penerapan blended learning terhadap...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-18.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!