Beeld op de omslag

MENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF BERBASIS SOFT SKILL

Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan kemandirian belajar siswa secara keseluruhan dan juga berdasarkan kelompok kategori kemampuan matematis (KKM) siswa SMP khususnya SMP Negeri 9 Tanjung Balai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Haryati, Feri (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2012-08-10.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Link Metadata
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS SOFT SKILLS
door: Murni, Atma
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa universitas balikpapan melalui pendekatan metakognitif
door: Rahayu Sri Waskitoningtyas
Gepubliceerd in: (2020)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN PMRI DAN PELATIHAN METAKOGNITIF
door: Sri Wulandari Danoebroto
Gepubliceerd in: (2013)

PERAN KESADARAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
door: Hendra Kartika, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

KEMAMPUAN PEMAHAMAN,PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBASIS SOFT SKILLS
door: Riyanti, Reni
Gepubliceerd in: (2016)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE INNER SPEECH
door: Jusra, Hella
Gepubliceerd in: (2013)

PERAN KESADARAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS (THE ROLE OF METACOGNITIVE AWARENESS ON MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING SKILLS)
door: Hendra Kartika, Dani Firmansyah
Gepubliceerd in: (2019)

Hubungan Kemandirian Belajar dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
door: Dianna Sulistyani, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING
door: Muliawati, Nurul Ayu
Gepubliceerd in: (2015)

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pendekatan Metacognitive Guidence
door: Muhamad Zulfikar Mansyur, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pendekatan Metacognitive Guidence
door: Muhamad Zulfikar Mansyur, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Melalui Pendekatan PendidikanMatematika Realistik
door: Syaiful -
Gepubliceerd in: (2012)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DI SMP
door: Ela, Nur
Gepubliceerd in: (2014)

Keefektifan Model Guided Inquiry dengan Pendekatan Keterampilan Metakognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
door: Nur Sholikhah, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA SMA
door: Yulianawati, Dewi
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematis serta Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Pendekatan Kontekstual Teknik Tari Bambu
door: Nofriyandi, _
Gepubliceerd in: (2016)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF
door: Nindiasari, Hepsi
Gepubliceerd in: (2013)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METAKOGNITIF: Penelitian Kuasi eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Kota Medan
door: Harianto, Budi
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP
door: Yusup Ansori, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MENGENAI MASALAH SOSIAL MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH
door: Eka Prasetiawati, -
Gepubliceerd in: (2010)

Pendekatan Problem Solving dengan Strategi Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
door: Idayu Rifki Anjani
Gepubliceerd in: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING
door: Rika Faridah, -
Gepubliceerd in: (2019)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF
door: Amelia, Alfiani
Gepubliceerd in: (2013)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
door: Puspa Indriani, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM BERBASIS LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY
door: Andini Dwi Rachmawati, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
door: M. Gilar Jatisunda
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pendekatan Model-Eliciting Activities (MEAs)
door: Abdul Rosyid dan Fadhiya
Gepubliceerd in: (2018)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan Saintifik Problem posing
door: Natsir Natsir, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA SMA DALAM PROSES PEMECAHAN MASALAH
door: nisvu nanda saputra, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INKUIRI DENGAN PENDEKATAN KONSTEKTUAL BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
door: Wayan Widya Rani, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

EFEKTIVITAS LKS BERBASIS PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
door: Nur Fitriyana, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS, KOMUNIKASI, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF
door: Aminah, Mimih
Gepubliceerd in: (2016)

Tinjauan Kemampuan Awal Matematis dalam Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran Berbasis Masalah melalui Menulis Matematika
door: Riki Andriatna
Gepubliceerd in: (2020)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE INSTRUCTION
door: Noordyana, Mega Achdisty
Gepubliceerd in: (2012)

PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF ADVANCE ORGANIZER DAN SCIENTIFIC DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN KEBIASAAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA KELAS VIII
door: MASNI, EVA DWIKA
Gepubliceerd in: (2015)

PENERAPAN SCAFFOLDING UNTUK PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
door: Nurhayati, Elis
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Metakognitif Siswa dalam Pemecahan Masalah Dimensi Tiga
door: Sulistyawan, David, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PENGEMBANGAN PERANGKAT AJAR MODEL CORE PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI KELAS VIII
door: Daroinis Sa'adah, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED BERBASIS METAKOGNITIF
door: Nunuy Nurkaeti, -
Gepubliceerd in: (2018)

pembelajaran berbasis masalah, menulis matematika, kemampuan pemecahan masalah, kemampuan awal matematis.
door: Andrea Arifsyah Nasution, et al.
Gepubliceerd in: (2020)