PENGARUH TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMA NEGERI DI BANDUNG (Survei Siswa SMAN 6, SMAN 10, SMAN 14, SMAN 15 Bandung)
Penelitian ini dilator belakangi oleh masih banyaknya siswa yang melakukan penundaan terhadap tugas akademiknya atau yang disebut dengan prokrastinasi akademik yang mengakibatkan belum optimalnya hasil belajar yang diperoleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Technological Ped...
Saved in:
Main Author: | Theresia Juliarta Sihaloho, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-07-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SEBAGAI VARIABEL MEDIASI : Survei pada Peserta didik Kelas XI IPS di SMAN 14, SMAN 48, SMAN 64, dan SMAN 100 Jakarta
by: Novelia Yohana Dumayanti, -
Published: (2023) -
ANALISIS KOMPETENSI GURU SMK BERDASARKAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) FRAMEWORK
by: Nuni, Karlina Rohayati
Published: (2017) -
MOTIVASI BERPRESTASIPADA REMAJA DARI KELUARGA BERCERAI(STUDI PADA SISWA SMAN 15 BANDUNG)
by: Fitry Riny Lasmaria, -
Published: (2011) -
ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA GURU EKONOMI DI KOTA CIREBON
by: Rian, Gunawan
Published: (2018) -
PEMBINAAN MORAL REMAJA YANG BERPERILAKU MENYIMPANG: Studi Kasus terhadap Siswa SMAN 14 Bandung
by: Finlandina, Devina Fauzani
Published: (2017)