PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROC, KOOPERATIF TIPE NHT, DAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP
Penelitian ini dilakukan untuk menggetahuipengaruh model pembelajaranterhadap kemampuan pemahaman matematis karena kemampuan pemahaman matematis merupakan salah satufondasi pembelajaran matematika, sehingga pembelajaran matematika perlu dikembangkan dengan model pembelajaran yang tepat. Tujuan penel...
Saved in:
Main Author: | Sari, Veny Triana Andika (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-07-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PADA PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT POSITIF DAN NEGATIF
by: shofaiyah, nadiyatu
Published: (2016) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI AKTIVITAS MENULIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
by: Diara, Poppy
Published: (2013) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA ARAB
by: Rohimah, Dede Emah
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP
by: Purwanti, Ani
Published: (2013) -
MENINGKATKAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF TIPE NHT
by: Abu Muchlis, et al.
Published: (2018)