PENGARUH MODEL RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SUKARAYA 03 KABUPATEN BEKASI
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dengan menggunakan model resource-based learning untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas V SDN Sukaraya 03 kabu...
Saved in:
Main Author: | Aris Jaya, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERKOLABORASI PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PURWAMEKAR PURWAKARTA
by: Ade Setiawan, -
Published: (2022) -
PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
by: Saputri, Emilda
Published: (2014) -
MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUIISU-ISU KEMASYARAKATAN : Suatu Penelitian Kualitatif Naturalistic Inquiry pada Pembelajaran Pendidikan IPS di SLTPN 13 Kota Bandung
by: Munawar Rois, -
Published: (2000) -
Budaya berfikir kritis berteraskan Al-Quran sebagai asas pembinaan budaya berfikir masyarakat Melayu kini / Norafifah Ab Hamid ... [et al.]
by: Ab Hamid, Norafifah, et al.
Published: (2015) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MEDIA VISUAL GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
by: Hayati, Cici Tati
Published: (2016)