MODEL PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL MELALUI WORKSHOP DAN KOLABORASI
Pembelajaran menulis yang menekankan pada teori semata-mata ternyata tidak meningkatkan keterampilan menulis mahasiswa. Oleh karena itu, guna meningkatkan hasil menulis mahasiswa diperlukan suatu model pembelajaran menulis yang berorientasi pada praktik.Teori belajar sosial (social learning theory)...
Saved in:
Main Author: | Hasan, Abdul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2006-11-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL MELALUI WORKSHOP DAN KOLABORASI : Studi Deskriptif Analitis Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Saatra Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia
by: Abdul Hasim, -
Published: (2007) -
PENGARUH WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL ILMIAH POPULER BERBASIS PRAKTIKUM INVESTIGASI TENTANG SUMBER DAYA KELAUTAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER DAN ARGUMENTASI SISWA
by: Rahayu Puspa Hadiyati, -
Published: (2019) -
KREATIF DAN PRODUKTIF MENULIS ARTIKEL ILMIAH
by: Darmono, Darmono
Published: (2011) -
Pembelajaran Menulis Artikel dengan Metode Kolaborasi Berbasis Milis (Studi Eksperimen terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Tata Boga FPTK UPI Tahun Ajaran 2009/2010)
by: Nurasiawati, Sri
Published: (2010) -
MODEL QUANTUM WRITING BERBASIS KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL
by: Triandy, Rendy
Published: (2016)