PENGARUH INTENSITAS PELATIHAN, GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SKB, DAN MASA KERJA TERHADAP KINERJA PAMONG BELAJAR SKB DI PROPINSI SUMATERA UTARA
Salah satu indikator untuk melihat keberhasilan Sanggar Kegiatan Belajar adalah dengan melihat keberhasilan program yang diselenggarakan oleh Sanggar tersebut. Keberhasilan tersebut tidak terlepas dari kinerja Pamong Belajarnya, karena Pamong Belajar merupakan ujung tombak dalam pelaksanaan program...
Saved in:
Main Author: | Muliani , Sri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KINERJA PAMONG BELAJAR SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) : Studi Korelasional antara Intensitas Pelatihan, dan Motivasi Kerja, dengan Kinerja Pamong Belajar SKB, Dibawah Binaan BPKB Palembang Propinsi Sumatera Selatan dan Propinsi Riau
by: Siahaan, Mahir
Published: (2013) -
KETERKAITAN ANTARA STRATEGI PELATIHAN DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SKB DENGAN MOTIVASI KERJA PAMONG BELAJAR DI JAWA BARAT
by: Hidayat, -
Published: (2001) -
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Skb, Motivasi Kerja Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Pamong Belajar Pada Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Di Wilayah Priangan Jawa Barat
by: Putri, Lili Dasa
Published: (2015) -
PEMBINAAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PAMONG BELAJAR OLEH KEPALA SKB DALAM MENGOPTIMALKAN KINERJA PAMONG BELAJAR : Studi di SKB Wilayah 2 Kota Padang
by: Ade, Ramandha
Published: (2014) -
HUBUNGAN ANTARA BUDAYA ORGANISASI, GAYA KEPEMIMPINAN, DENGAN KINERJA PAMONG BELAJAR DI SKB PROVINSI GORONTALO
by: Dunggio, Yolawati
Published: (2011)