MODEL PEMBELAJARAN ICARE-U BERBANTUAN PRAKTIKUM TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur dampak model pembelajaran ICARE-U (introduction, connection, application, reflection, extention) berbantuan Praktikum terhadap keterampilan berpikir kritis dan kognitif peserta didik pada pembelajaran fisika. Pembelajaran fisika pada penelitia...
Saved in:
Main Author: | Kokom Komalasari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ICARE- U TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK SMA
by: Rozi Prima Yenni, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL ICARE(INTRODUCTION, CONNECT, APPLY, REFLECT, AND EXTEND) TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK
by: Muharti, Mis
Published: (2016) -
DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN ICARE BERBANTUAN MBI2 TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA MATERI SUMBER ENERGI
by: Mala Pratiwi, -
Published: (2021) -
DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN ICARE BERBANTUAN MULTIMEDIA BASED INTEGRATED INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FISIKA
by: Lyra Halimatun Sa'diyah, -
Published: (2021) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DENGAN STRATEGI WRITING TO LEARN
by: Nurazizah, Syifa
Published: (2017)