PENGARUH MODEL ROLE PLAYING PADA PELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SD)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran Role Playing berpengaruh terhadap keterampilan sosial peserta didik, serta untuk mengetahui seberapa efektif keterampilan sosial peserta didik dengan menggunakan model Role Playing. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitati...
Saved in:
Main Author: | Aida Faudilah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
by: Andriyani, Yatci
Published: (2013) -
PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas III SDN 1 Karang tawang
by: Roni Fahmy Ramdhany Ami, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM-CENTERED LEARNING TERHADAP KEMAMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS UNTUK SISWA KELAS IV SD (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Kebonbuah dan SD Negeri Pataruman Pada Materi Pecahan di Kecamatan Darmaraja Kabupaten Sumedang)
by: Azizah, Aida
Published: (2017) -
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR
by: Talitha Iswanto Fatin, -
Published: (2020) -
PENGARUH WORK BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Quasi Eksperimen Pada Materi Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif Mata Pelajaran IPS
by: Aida Fitri Handayani, -
Published: (2019)