Fanny Herliyana Dewi, -. (2022). CONCEPTUAL CHANGE MODEL-BLENDED LEARNING (CCM-BL) BERBASIS KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGANALISIS MODEL MENTAL DAN ATTITUDE TOWARD PHYSICS PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI.
Chicago Style (17th ed.) CitationFanny Herliyana Dewi, -. CONCEPTUAL CHANGE MODEL-BLENDED LEARNING (CCM-BL) BERBASIS KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGANALISIS MODEL MENTAL DAN ATTITUDE TOWARD PHYSICS PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI. 2022.
MLA (9th ed.) CitationFanny Herliyana Dewi, -. CONCEPTUAL CHANGE MODEL-BLENDED LEARNING (CCM-BL) BERBASIS KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGANALISIS MODEL MENTAL DAN ATTITUDE TOWARD PHYSICS PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI. 2022.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.