Tipe Isi dan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Buku Ajar sebagai Bahan Penyusunan Rambu-Rambu Penulisan Buku Ajar
enelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Sampel penelitian teridiri atas empat buku, yaitu: (1) Belajar Bahasa Indonesia IA karangan Nina Murliana, et al., (2) Saya Senang Berbahasa Indonesia untuk SD Kelas 1 karangan Hanif Nurcholis and Mafrukhi, (3) Belajar Bahasa In...
Saved in:
Main Author: | Nurjamin, Asep (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-07-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Game Edukasi Pengenalan Rambu-Rambu Lalu LintasUntuk Anak SD
by: Andriyanto, Irwan, et al.
Published: (2016) -
PENGENALAN RAMBU-RAMBU LALU LINTASMELALUI GAME EDUKASI UNTUK ANAK UMUR 4-6 TAHUN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8
by: WIDIARTANTO, WAHYU
Published: (2010) -
BIMBINGAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENGENDALIKAN KEAGRESIFAN ANAK USIA DINI : Studi Deskriptifke arah Penyusunan Rambu-rambu Program Bimbingan Bagi Anak Agresif pada Beberapa TK di Kabupaten Indramayu
by: Risyoto, -
Published: (2006) -
BUKU AJAR OSTEOARTRITIS
by: Basuki Supartono, -
Published: (2018) -
TARI MANIMBONG DAN MA'DANDAN DALAM UPACARA RAMBU TUKA' DI TORAJA, SULAWESI SELATAN
by: Gracetika Eunike Datu Linggi, -
Published: (2019)