MODEL PEMBELAJARAN TRANSLITERASI SEBAGI INOVASI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI WARGA BELAJAR PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL : Studi Kasus di Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten
Penelitian ini bertolak dari permasalahan pokok bahwa di negara kita masih banyak warga masyarakat yang masih menyandang buta aksara dan mereka membutuhkan layanan untuk dapat melek aksara. Berbagai upaya telah dilakukan agar warga yang buta aksara tersebut dapat melek aksara. Salah satunya dengan m...
Saved in:
Main Author: | Wahyudin, Ii (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-08-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN KEAKSARAAN BERBASIS KOMPETENSI :Studi Evaluasi pada Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan Fungsional
by: Rasid, -
Published: (2011) -
PEMETAAN DESTINASI WISATA DIKABUPATEN PANDEGLANG PROVINSI BANTEN MELALUI SISTEM INFORMASI GEOGRAFI
by: Yulianti, Seli
Published: (2015) -
PENGELOLAAN TAMAN BACAAN MASYARAKATDALAM MENINGKATKAN MINAT BACAMASYARAKAT:Studi Deskriptif Pada Anggota Taman Bacaan Masyarakat Pasca Keaksaraan Fungsional di Desa Legok Kecamatan Taktakan Kabupaten Serang Provinsi Banten
by: Heny Puspitasari, -
Published: (2008) -
LAPORAN PERENCANAAN DAN PERANCANGAN Tanjung Lesung Eco Resort Kabupaten Pandeglang, Provinsi Banten
by: MICHELLA ELIZABETH REIFIANA, -
Published: (2017) -
EVALUATING ENTREPRENEURSHIP TRAINING PROGRAM FOR KEAKSARAAN FUNGSIONAL PROGRAM AT KECAMATAN GUNUNGHALU
by: Nurlaeni Nurlaeni
Published: (2018)