PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA TUNARUNGU (HEARING-IMPAIRED)
enelitian ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran untuk memperbaiki kualitas pembelajaran bahasa Indonesia bagi siswa tunarungu (hearing-impaired). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi di lapangan yang menunjukkan bahwa kemampuan berbahasa siswa tunarungu kurang berkembang secara optim...
Saved in:
Main Author: | Sumarna, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-11-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUALUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA TUNARUNGU HEARING-IMPAIRED
by: Sumarna, -
Published: (2011) -
Genetics of Hearing Impairment
Published: (2022) -
PENYUSUNAN INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKUR BAHASA RESEPTIF DAN EKSPRESIF ANAK TUNARUNGU (HEARING IMPAIRMENT)
by: Dena Tresna Aripiani, -
Published: (2020) -
Physiology, Psychoacoustics and Cognition in Normal and Impaired Hearing
Published: (2016) -
Physiology, Psychoacoustics and Cognition in Normal and Impaired Hearing
Published: (2016)