EFEKTIVITAS APLIKASI EDUKASI MARBEL MEMBACA UNTUK KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Membaca Permulaan kelas I di Sekolah Dasar Negeri Pasirlayung 03
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil kajian literatur dan fakta di lapangan mengenai kurangnya kemampuan membaca permulaan, untuk mengatasi hal tersebut diperlukan upaya meningkatkan kemampuan membaca permulaan. Salah satunya yaitu belajar membaca permulaan menggunakan aplikasi edukasi MARBEL...
Saved in:
Main Author: | Afipa Khoerunnisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
POLA EJA DALAM MEMBACA PERMULAAN PADA PEMBELAJARAN MEMBACA DI KELAS I SEKOLAH DASAR
by: Aprilia, Indri
Published: (2017) -
ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS I DI SEKOLAH DASAR
by: Aurel Leftia Safarina, -
Published: (2021) -
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar
by: Mitra Rahma, et al.
Published: (2021) -
Evaluasi Pembelajaran Membaca Permulaan di Kelas Awal Sekolah Dasar
by: Asep Muhyidin
Published: (2017) -
Pengembangan Flashcard Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar
by: Indah Rofiatun, et al.
Published: (2024)