PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN DARING IPS DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Di Kelas 8 SMPN 15 Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penggunaan google classroom dalam pembelajaran daring mata pelajaran IPS di SMP Negeri 15 Bandung. Pelaksanaan pembelajaran daring dengan menggunakan google classroom dilakukan agar peserta didik dapat melaksanakan pembelajaran meskipun tidak tatap muka se...
Saved in:
Main Author: | Salma Fauziyah Agustin, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN DARING MELALUI PLATFORM GOOGLE CLASSROOM DI SMPN 3 BANDUNG
by: Euis Veralin, -
Published: (2022) -
PENGARUH BLENDED LEARNING BERBANTUKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Nukhbatul Bidayati Haka, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PADA CAPAIAN PEMBELAJARAN IPS DIMASA PANDEMI COVID 19 (Studi Regresi Pada Peserta Didik Kelas 7 SMPN 1 Lembang)
by: Maulia Cahyani, -
Published: (2022) -
Pengaruh Pemanfaatan Aplikasi Google Classroom Terhadap Karakter Kemandirian dan Hasil Belajar Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama
by: Mahmuda Ma'arif, et al.
Published: (2021) -
Persepsi Peserta Didik terhadap Metode Blended Learning dengan Google Classroom
by: Sugama Maskar, et al.
Published: (2019)