Oktamilla Indah Pangestu, -. (2022). PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi Eksperiment pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Karawang Materi Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok).
Chicago Style (17th ed.) CitationOktamilla Indah Pangestu, -. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi Eksperiment Pada Siswa Kelas V Di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri Di Kabupaten Karawang Materi Volume Bangun Ruang Kubus Dan Balok). 2022.
MLA (9th ed.) CitationOktamilla Indah Pangestu, -. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi Eksperiment Pada Siswa Kelas V Di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri Di Kabupaten Karawang Materi Volume Bangun Ruang Kubus Dan Balok). 2022.