PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi Eksperiment pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Karawang Materi Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok)
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa yang disebabkan karena penggunaan metode pembelajaran didominasi oleh ceramah guru serta kebiasaan menghafal rumus. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) ini diharapkan dapat menjadi solusi dari m...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |