PERKEMBANGAN KURIKULUM SMK TATA BUSANA DI INDONESIA TAHUN 2004-2013
ABSTRAK Perkembangan kurikulum di Indonesia terjadi terus menerus berdasarkan hasil evaluasi yang telah dilakukan sesuai dengan hasil dari pelaksanaan kurikulum yang telah dilaksanakan. Kurikulum SMK dituntut harus selalu mampu beradaptasi dengan kondisi dan perubahan yang terjadi, salah satunya men...
Saved in:
Main Author: | Ranny Rahmawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS KURIKULUM LEMBAGA PENGAJARAN TATA BUSANA SUSAN BUDIHARDJO : Studi Kasus Pada Lembaga Pengajaran Tata Busana
by: S. Kartikawati, -
Published: (2002) -
RELEVANSI MUATAN KURIKULUM SMK PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DENGAN KEBUTUHAN SISWA DAN INDUSTRI
by: Rahmayanti, Yanti
Published: (2016) -
KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MEMBUAT POLA BUSANATEKNIK KOMBINASI TERHADAP KEMAMPUANPECAH POLA BUSANA PESTA
by: Ranny Rahmawati, -
Published: (2008) -
PENERAPAN HASIL BELAJAR DASAR BUSANA PADA PEMILIHANBUSANA PESTA OLEH MAHASISWA PKK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BUSANA FPTK UPIANGKATAN 2004-2005
by: Irma Widaningsih, -
Published: (2008) -
PENGEMBANGAN PENILAIAN KINERJA (PERFORMANCE ASSESMENT) KETERAMPILAN TATA BUSANA DI SMK
by: Gunawan, Ahmad
Published: (2015)