PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING MATHEMATICS (STEM) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Pra Eksperimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Karawang)

• Hoofdauteur: Choiry Nurul As Tarte, - (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: 2022-08-25.
• Onderwerpen: Thesis; NonPeerReviewed
• Online toegang: Link Metadata

Hakikat sains adalah kerangka ilmu yang diperoleh berdasarkan pengamatan, sehingga dalam pelaksanaannya, siswa perlu mengembangkan keterampilan proses sainsnya. Salah satu caranya dengan menggunakan model pembelajaran STEM. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh model pembe...