ANALISIS KEBUTUHAN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH BERDASARKAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI) DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Penelitian ini didasarkan pada permasalahan pelayanan administratif Tenaga Administrasi Sekolah di SMA Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia sebagai unsur penunjang akademik UPI yang didirikan untuk pengembangan inovasi-inovasi pendidikan, praktik-praktik pengelolaan kependidikan...
Saved in:
Main Author: | Rohendi, Ujang (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-08-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kurikulum Berbasis Kompetensi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KBK-KKNI) (Model Rekonstruksi Madin)
by: Abdurrahman Abdurrahman
Published: (2014) -
Upaya Program Studi Dalam Menyiapkan Lulusan Berkompeten Sesuai Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) (Studi pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2016)
by: Wigati, Woro Ayu, et al.
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIOANAL INDONESIA (KKNI) DALAM MENINGKATKAN CIVIC SKILLS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI STKIP PGRI TULUNGAGUNG
by: Dwi Agustina Rahayu, -
Published: (2019) -
DIAGNOSIS KESEHATAN KEPEMIMPINAN DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)
by: Ane Anria, -
Published: (2019) -
DIAGNOSIS KESEHATAN PENGANGGARAN SEKOLAH DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)
by: Wiwit Setiawati, -
Published: (2019)