PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DALAM VIDEO ANIMASI CHANNEL BABYBUS - CERITA & LAGU ANAK-ANAK: Penelitian Analisis Isi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Video Animasi)
Media pembelajaran untuk anak usia dini memiliki beragam jenis salah satunya video animasi, video animasi merupakan media audio visual yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang menarik dan efektif untuk anak usia dini. Salah satu aspek perkembangan yang perlu diperhatikan bagi anak usia d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-15.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Media pembelajaran untuk anak usia dini memiliki beragam jenis salah satunya video animasi, video animasi merupakan media audio visual yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang menarik dan efektif untuk anak usia dini. Salah satu aspek perkembangan yang perlu diperhatikan bagi anak usia dini merupakan aspek perilaku hidup bersih dan sehat. Perilaku hidup bersih dan sehat merupakan hal yang perlu dikenalkan dan dilatih sejak usia dini agar anak terbiasa hingga ia dewasa. Materi yang terdapat pada video animasi harus adanya kesesuaian agar dapat berpengaruh baik bagi anak usia dini yang menonton. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui materi terkait perilaku hidup bersih dan sehat dalam video animasi dan mengetahui kesesuaian antara materi pada video animasi dengan penanaman perilaku hidup bersih dan sehat bagi anak usia dini berdasarkan buku Pedoman Perilaku Hidup bersih dan Sehat Bagi Anak Usia Dini dari Kemendikbud. Penelitian ini menggunakan metode penelitian analisis isi dengan objek video animasi dalam Channel Youtube BabyBus - Cerita & Lagu Anak-Anak tentang perilaku hidup bersih dan sehat. Teknik pengumpulan data dengan studi dokumentasi, observasi cheklist kesesuaian isi materi video. Hasil penelitian menunjukan bahwa materi yang terdapat dalam 8 episode video animasi yang dipilih dari Youtube Channel BabyBus - Cerita & Lagu Anak-Anak sudah sesuai berdasarkan buku Pedoman Perilaku Hidup bersih dan Sehat Bagi Anak Usia Dini dari Kemendikbud. Dengan demikian video animasi tersebut dapat dijadikan sebagai media pembelajaran bagi anak usia dini untuk menanamkan perilaku hidup bersih dan sehat. ------ Learning media for early childhood has various types, one of which is animated videos, animated videos are audio-visual media that can be used as interesting and effective learning media for early childhood. One aspect of development that needs to be considered for early childhood is the aspect of clean and healthy living behavior. Clean and healthy living behavior is something that needs to be introduced and trained from an early age so that children get used to it until they become adults. The material contained in the animated video must be appropriate so that it can have a good effect on early childhood watching. The purpose of this research is to find out the material related to clean and healthy living behavior in the animated video and to find out the suitability between the material in the animated video and the cultivation of clean and healthy living behavior for early childhood based on the Guidelines for Clean and Healthy Living Behavior for Early Childhood from the Ministry of Education and Culture. This study uses content analysis research methods with animated video objects on the Youtube Channel BabyBus - Cerita & Lagu Anak-Anak about clean and healthy living behavior. Data collection techniques with documentation studies, observation checklist suitability of the content of the video material. The results showed that the material contained in 8 episodes of animated videos selected from the Youtube Channel BabyBus - Children's Stories & Songs was appropriate based on the Clean and Healthy Living Behavior Guidelines for Early Childhood from the Ministry of Education and Culture. Thus the animated video can be used as a learning medium for early childhood to instill clean and healthy living behavior. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/77384/1/S_PAUD_1800797_Title.pdf http://repository.upi.edu/77384/2/S_PAUD_1800797_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/77384/3/S_PAUD_1800797_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/77384/4/S_PAUD_1800797_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/77384/5/S_PAUD_1800797_Chapter%204.pdf http://repository.upi.edu/77384/6/S_PAUD_1800797_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/77384/7/S_PAUD_1800797_Appendix.pdf |