PENERAPAN STORY-BASED PEDAGOGY DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI BAHASA INDONESIA KELAS DI V SD

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang ditemukan saat observasi awal siswa di kelas V SD Negeri Mekarbiru. Keterampilan menulis siswa kurang baik dan kurangnya perlengkapan media pembelajaran. Oleh karena itu, dilakukan penelitian menggunakan model story-based pedagogy yang bertujuan untu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Siti Yulianti Fatimah, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items