EFEK MODERASI SIKAP EKOLITERASI PESERTA DIDIK PADA PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Eksperimen di Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Rajapolah Kabupaten Tasikmalaya Pada Materi Mengembangkan Ekonomi Kreatif Berdasarkan Potensi Wilayah untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
ABSTRAK Didorong oleh kondisi nyata yang secara umum kemampuan berpikir kreatif dan kepedulian peserta didik terhadap kelestarian lingkungan sekitar masih rendah. Kondisi ini mendorong perlunya penggunaan model pembelajaran yang efektif. Model pembelajaran tersebut yaitu pembelajaran berbasis proyek...
Saved in:
Main Author: | Yosep Rudiana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGEMBANGAN INDUSTRI KREATIF DI KAMPUNG SUKARUAS KECAMATAN RAJAPOLAH KABUPATEN TASIKMALAYA
by: Dede Sarah Maulani, -
Published: (2019) -
PEMANFAATAN POTENSI LOKAL DALAM PEMBELAJARAN IPA BERBASIS PROYEK UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN SISWA
by: Raden Dian Nur Rahmawati, -
Published: (2021) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR
by: Cahyaningsih, Ratna Dila
Published: (2019) -
Potensi Berpikir Kreatif Siswa SMA
by: Elok Faiqatul Himmah, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN MODEL PROYEK RESPONS KREATIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS POSTER
by: Mardiah, -
Published: (2011)