PENINGKATAN MUTU MADRASAH:Kontribusi Kepemimpinan Kepala Madrasah, Iklim Organisasi, dan Partisipasi Masyarakat Terhadap Mutu Madrasah Tsanawiyah di Kota Jambi
Madrasah merupakan bagian dari institusi dalam sistem pendidikan nasional, yang sejalan dengan tujuan pendidikan nasional dan memiliki fungsi yang sama dengan lembaga pendidikan lain yang berlaku dalam sistem pendidikan di Indonesia. Dari 76% madrasah tsanawiyah yang telah diakreditasi, hanya 8,6% y...
Saved in:
Main Author: | Abdurahman, Kemas (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FAKTOR DETERMINASI MUTU PENDIDIKANMADRASAH ALIYAH: Studi Tentang Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah, Iklim Madrasah, Partisipasi Masyarakat, Fasilitas Pembelajaran dan Kinerja Mengajar Guru terhadap Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah di Provinsi Banten
by: Indayani, Rin
Published: (2016) -
PROFESIONALITAS KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN PADA MADRASAH TSANAWIYAH DDI PACONGANG PINRANG
by: Hermanto Hermanto
Published: (2017) -
Manajemen Madrasah Tsanawiyah (Studi Kasus Tentang Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam peningkatan mutu di MTsN Sukoharjo Tahun 2012-2013)
by: Wibowo, Tri
Published: (2014) -
Peningkatan mutu madrasah melalui penguatan partisipasi masyarakat
by: K.A. Rahman
Published: (2014) -
PENINGKATAN MUTU MADRASAH MELALUI PENGUATAN PARTISIPASI MASYARAKAT
by: La Adu
Published: (2017)