ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATERI BANGUN RUANG KELAS V MENGGUNAKAN APLIKASI GEOGEBRA : Penelitian Analisis Deskriptif Kuantitatif terhadap Siswa SD Kelas V di SDN Tirtayasa
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dikarenakan media yang digunakan kurang menarik. Upaya yang dilakukan adalah dengan menggunakan media yang dapat memberikan pengalaman visual kepada siswa salah satunya menggunakan aplikasi GeoGebra. Maka dari...
Saved in:
Main Author: | Yunita Nur Amalia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS V SD DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA: Penelitian Deskriptif Kuantitatif terhadap Siswa Kelas V SD
by: Diksa Muhamad Ramdhan, -
Published: (2023) -
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA TOPIK BANGUN RUANG BUKU TEKS KELAS V SD
by: Gina Sa'adah, -
Published: (2020) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V Tahun Ajaran 2019/2020 di Salah Satu SDN di Kabupaten Karawang)
by: Nindi Rahayu, -
Published: (2020) -
Analisis Miskonsepsi Matematika Siswa pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V SD Negeri Ciputat
by: Runi Khoerunnisa, -
Published: (2020) -
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA BANGUN RUANG KELAS V SDN SLIPI 15 JAKARTA
by: Dinda Pratiwi, -
Published: (2022)