PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN DEKGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH UMUM Dl BANDUNG : Studi Eksperimen Pada SMUN 15 Bandung dan SMU Kartika m-2 Bandung
Proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru matematika di dalam kelas sangat berpengaruh terhadap peningkatan minat dan hasil belajar siswa. Selama ini hasil belajar siswa jalam mata pelajaran matematika dapat dikatakan selalu rendah jika dibanding dengan mata pelajaran lain. Salah satu faktor yang...
Saved in:
Main Author: | Roeslan Abdul Gani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2004-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMU MELALUI PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DENGAN METODE PENEMUAN : Studi Experimen Pada SMUN 15 Bandung Dan Smu Kartika Chandra III-2 Bandung
by: Asep Kurnia, -
Published: (2003) -
PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL BELAJAR KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH UMUM : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas I SMU Negeri 9 Bandung
by: Asep Ikin Sugandi, -
Published: (2002) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN HAK ASASI MANUSIA DALAM PEMBELAJARAN PPKn Dl SMU : Studi Deskriptif pada SMUN I Padang Tiji Kabupaten Pidie
by: Musafir, -
Published: (2004) -
MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas II SMU Negeri 22 Bandung
by: Sukasno, -
Published: (2002) -
PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL BELAJAR KOOPERATIF TIFE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH UMUM : Studi Ekperimen Pada Siswa Kelas I SMU Negeri 9 Bandung
by: Asep Ikin Sugandi, -
Published: (2002)