PENERAPAN MODEL BENGKEL SASTRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI DRAMA MAHASISWA
Masalah pengajaran sastra berakar dari wawasan guru tentang sastra yang masih rendah, rendahnya kecintaan guru terhadap sastra, rendahnya kepedulian guru terhadap perkembangan sastra, dan rendahnya kemauan guru untuk berlatih meningkatkan kemampuan bersastranya termasuk memainkan drama. Sekait denga...
Saved in:
Main Author: | Putra, Adita Widara (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK BERMAIN DRAMA MELALUI TEATER TRADISIONAL RANDAI BERBASIS KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN APRESIASI DRAMA
by: Amri, Ulil
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI SASTRA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH ALIYAH KABUPATEN LEBAK
by: Wahyudin, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS MODEL MENGAJAR RESEPSI DAN PENDEKATAN RESEPSI SASTRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI SATRA : Studi Deskriptif Eksperimentasi-Teknik Penelitian Subjek Tunggal
by: H.E Suryatin, -
Published: (1997) -
PENINGKATAN APRESIASI SASTRA ANAK DALAM PEMBELAJARAN CERITA DENGAN MODEL DEBAT BERBASIS KARAKTER
by: Tahar, Herliza
Published: (2014) -
KETERKAITAN ANTARA MINAT BACA SASTRA INDONESIA DAN PENGALAMAN BELAJAR SASTRA INDONESIA DENGAN TINGKAT KEMAMPUAN APRESIASI SASTRA INDONESIA : Studi Kasus Terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FPBS UPI Bandung
by: H Suryatin, -
Published: (1990)