PENGARUH BELAJAR DALAM KELOMPOK KECIL DAN KEMAMPUAN PENALARAN LOGIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMU : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas 1 SMUN 2 dan SMUN 10 Palembang
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah perbedaan prestasi belajar siswa yang belajar dalam kelompok kecil dengan yang belajar secara klasikal baik ditinjau secara keseluruhan maupun berdasarkan tahap kognitif siswa, serta pengaruh sikap siswa terhadap pelajaran matematika, kemampuan penalaran logis...
Saved in:
Main Author: | Jumroh, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2003-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA, KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA : Suatu kasus di SMUN 13 BANDUNG
by: Maulani Dessy Yustianty, -
Published: (2009) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMU MELALUI PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DENGAN METODE PENEMUAN : Studi Experimen Pada SMUN 15 Bandung Dan Smu Kartika Chandra III-2 Bandung
by: Asep Kurnia, -
Published: (2003) -
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN DEKGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH UMUM Dl BANDUNG : Studi Eksperimen Pada SMUN 15 Bandung dan SMU Kartika m-2 Bandung
by: Roeslan Abdul Gani, -
Published: (2004) -
ANALISIS KOMPARATIF PERBEDAAN TINGKAT RELIGIUSITAS SISWA DI LEMBAGA PENDIDIKAN PESANTREN, MAN, DAN SMUN
by: Wahyuni Ismail
Published: (2009) -
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN APRESIASIPUISI :Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa SMUN 5 Bandung
by: Ika Mustika, -
Published: (2003)