PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK YANG BER-ORIENTASI PADA KEPROFESIAN DESAIN INTERIOR DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DAN INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL

Kompetensi lulusan memberikan peluang bidang kerja lebih luas dan lebih baik. Desainer Interior diharapkan memiliki kemampuan technical drawing sebagai salah satu kompetensi yang diharapkan dalam keprofesiannya. Penelitian kualitatif ini mendeskripsikan strategi dan orientasi, menganalisis kepenting...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Riana, Safitri (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2012-06-25.
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:Link Metadata
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_7828
042 |a dc 
100 1 0 |a Riana, Safitri  |e author 
245 0 0 |a PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK YANG BER-ORIENTASI PADA KEPROFESIAN DESAIN INTERIOR DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DAN INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL 
260 |c 2012-06-25. 
500 |a http://repository.upi.edu/7828/1/t_psn_1007328_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7828/2/t_psn_1007328_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7828/3/t_psn_1007328_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7828/4/t_psn_1007328_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7828/5/t_psn_1007328_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7828/6/t_psn_1007328_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7828/7/t_psn_1007328_bibliography.pdf 
520 |a Kompetensi lulusan memberikan peluang bidang kerja lebih luas dan lebih baik. Desainer Interior diharapkan memiliki kemampuan technical drawing sebagai salah satu kompetensi yang diharapkan dalam keprofesiannya. Penelitian kualitatif ini mendeskripsikan strategi dan orientasi, menganalisis kepentingan-kepentingan, untuk kemudian menemukan strategi dan orientasi pembelajaran Gambar Teknik di ITB dan ITENAS yang ber-orientasi pada keprofesian desain interior. Pembelajaran Gambar Teknik diarahkan pada keprofesian dalam materinya, penanaman sikap dan cara kerja melalui tugas-tugas, dan urutan tugas disesuaikan dengan urutan kerja disimulasikan dari proses pelaksanaannya di dunia kerja. Penelitian ini merekomendasikan rancangan strategi pembelajaran yang ber-orientasi pada keprofesian yang diharapkan sesuai dengan kebutuhan stake holder. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a NX Arts in general 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/7828/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/7828  |z Link Metadata