PENGEMBANGAN MODEL PEMBIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKUKAN REFLEKSI PEMBELAJARAN: Suatu Studi pada Program S1 PGSD Universitas Terbuka.
Teaching reflection can improve teachers' professional abilities. In order to undertake reflective practice that is beyond the present level of their abilities, expert's helps and professional support are needed by teachers. This study was designed to find out "a supervisory meeting m...
Saved in:
Main Author: | Julaeha, Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-03-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODEL PEMBIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKUKAN REFLEKSI PEMBELAJARAN : Suatu Studi pada Program S1 PGSD Universitas Terbuka
by: JULAEHA, Siti
Published: (2010) -
IMPLEMENTASI SISTEM DUAL MODE DI UNIVERSITAS TERBUKA : Studi Tentang Pendapat Mahasiswa Jurusan PGSD S-1 Unit Program Belajar Jarak Jauh Universitas Terbuka Jakarta Kelompok Belajar Kabupaten Karawang
by: Rafsanjani, Novitasari
Published: (2015) -
SISTEM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA PROGRAM PJJ S1 PGSD DI UNIVERSITAS TANJUNGPURA, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA, DAN UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDUNG
by: Suib, Masluyah
Published: (2010) -
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PROFESIONAL DOSEN D-2 PGSD DALAM RANGKA PENYESUAIAN SEBAGAI TENAGA EDUKATIF PADA FKIP UNIVERSITAS TERBUKA
by: Rosita, Tita
Published: (2013) -
STRATEGI KOMUNIKASI TUTOR DALAM TUTORIAL TATAP MUKA UNIVERSITAS TERBUKA DITINJAU DARI PRAGMATIK : STUDI KASUS TERHADAP TUTOR S1 PGSD KAB. BEKASI
by: Naufan Karunia Zatnika, -
Published: (2009)