DESAIN PEMBELAJARAN "MARKET DAY" UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN LITERASI FINANSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN SUBTEMA BERMAIN PERAN
This research is motivated by the lack of learning designs that can facilitate the financial literacy abilities of children aged 5-6 years. In addition, the teacher's lack of understanding that financial literacy is important to be conveyed from an early age makes this financial literacy not co...
Saved in:
Main Author: | Devi Indrianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas Kegiatan Market Day untuk Mengembangkan Literasi Finansial Anak Usia Dini
by: Vivi Anggraini, et al.
Published: (2023) -
PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN LITERASI FINANSIAL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Kualitatif Deskriptif Guru yang Mengembangkan Literasi Finansial Pada Anak Usia 5-6 Tahun
Published: (2022) -
PENGARUH GENDER TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Eksperimen Literasi Anak Usia 5-6 Tahun Kelompok B
by: Evi Fauziyah Mitagani, -
Published: (2023) -
PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Tindakan Untuk Anak Pada Kelompok Usia 5-6 Tahun
by: Salma Putri Cendikia, -
Published: (2022) -
Menumbuhkembangkan Literasi Finansial Siswa Sekolah Dasar
by: Astrid Krisdayanthi, et al.
Published: (2023)