PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini beranjak dari permasalahan yang muncul perihal rendahnya hasil belajar yang dicapai siswa di mata pelajaran IPA sekolah dasar hal ini disebabkan karena kurang bervariasinya model pembelajaran yang diterapkan pada saat pembelajaran di kelas berlangsung, sehingga menjadikan siswa cepat...
Saved in:
Main Author: | Lulu Hasna, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL TIPE PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA
by: Prihanto, Subkhi
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Rian Firmansyah, -
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
by: MARSELA, ANIS
Published: (2015) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Dewi Wahyuningsih, -
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
by: Fuadi, Dini Nurul
Published: (2016)