PENILAIAN UNTUK PENGEMBANGAN KINERJA DOSEN: Studi Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Institut Agama Islam Imam Ghozali Cilacap Dan Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen

Peningkatan kinerja PT merupakan keniscayaan yang bisa dilampaui dengan melakukan pengembangan kinerja dosen lewat praktik penilaian kinerja. Namun permasalahannya penilaian kinerja dosen selama ini belum mampu mengembangkan kinerja dosen secara optimal. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan den...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Zulfa, Umi (Author)
Format: Book
Published: 2012-07-19.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_7853
042 |a dc 
100 1 0 |a Zulfa, Umi  |e author 
245 0 0 |a PENILAIAN UNTUK PENGEMBANGAN KINERJA DOSEN: Studi Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Institut Agama Islam Imam Ghozali Cilacap Dan Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen 
260 |c 2012-07-19. 
500 |a http://repository.upi.edu/7853/1/d_adp_0800807_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7853/2/d_adp_0800807_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7853/3/d_adp_0800807_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7853/4/d_adp_0800807_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7853/5/d_adp_0800807_chapter4_a%281%29.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7853/6/d_adp_0800807_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/7853/7/d_adp_0800807_bibliography.pdf 
520 |a Peningkatan kinerja PT merupakan keniscayaan yang bisa dilampaui dengan melakukan pengembangan kinerja dosen lewat praktik penilaian kinerja. Namun permasalahannya penilaian kinerja dosen selama ini belum mampu mengembangkan kinerja dosen secara optimal. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan maksud untuk mengkaji dan menemukan model sistem penilaian untuk pengembangan kinerja dosen. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan metode pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi dan teknik analisis datanya adalah teknik analisis kualitatif model interaktif. Kesimpulan adalah praktik penilaian kinerja dosen di PTI/AIS belum sistemik, belum kontinyu dan belum optimal dalam pemanfaatan hasil sehingga pengembangan kinerja dosen belum terbentuk secara optimal 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/7853/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/7853  |z Link Metadata