PEMBANGUNAN MOBILE PLATFORM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN KATEGORI DISLEKSIA MENGGUNAKAN FRAMEWORK FLUTTER
Pendidikan yang layak untuk anak berkebutuhan khusus telah diatur oleh Undang-Undang Dasar 1945 pasal 31 ayat 1 serta Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pembelajaran Nasional. Anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang mempunyai keunikan tertentu yang membedakan dari anak - anak wajar...
Saved in:
Main Author: | Muhamad Irwan Ramadhan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN USER EXPERIENCE DESIGN UNTUK PLATFORM PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN KATEGORI DISLEKSIA MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING
by: Aldi Yasin, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN MOBILE PLATFORM UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN KATEGORI DISKALKULIA DAN PHONOLOGICAL DYSLEXIA
by: Arsenius, Purbandono
Published: (2023) -
A Fluttered Dovecote
by: Fenn, George Manville, 1831-1909; Browne, Gordon, 1858-1932 [Illustrator] -
The Flutter of the Goldleaf, and Other Plays
by: Dargan, Olive Tilford, 1869-1968; Peterson, Frederick, 1859-1938 -
PENERAPAN TEKNIK MULTISENSORI BAGI PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA ASPEK PEMAHAMAN DAN ASPEK SUPRASEGMENTAL SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DISLEKSIA DI SEKOLAH DASAR INKLUSI KOTA BANDUNG
by: Supriatna, Agus
Published: (2012)