PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN PENGUASAAN TEORI TEKS NONFIKSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen Kuasi di Kelas IV SDN Sukamaju Kota Sumedang Tahun Ajaran 2021/2022)
Keterampilan membaca pemahaman merupakan keterampilan berbahasa yang menjadi dasar dari keberhasilan proses pembelajaran. Penguasaan teori teks nonfiksi merupakan salah satu fondasi yang harus dimiliki siswa agar dapat melanjutkan proses pembelajaran teks nonfiksi lainnya ke tahap yang lebih lanjut....
Saved in:
Main Author: | Wasi Widiastika, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESALAHAN EJAAN DALAM PENULISAN TEKS NONFIKSI : Penelitian Kualitatif Pada Teks Nonfiksi Siswa Kelas IV
by: Adjeng Rahmawati, -
Published: (2020) -
ANALISIS PENERAPAN HURUF KAPITAL PADA TEKS NONFIKSI TEMA PAHLAWANKU DI KELAS IV SD
by: Hasna Azizah, HA
Published: (2022) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA TOPIK BANGUN RUANG DI KELAS IV SDN SUKAMAJU KECAMATAN PADALARANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Widiastika Anggi, -
Published: (2010) -
METODE VERBALISASI PIKIRAN (THINK-ALOUD READING) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS NONFIKSI
by: Nadiah Nurul Makiah, -
Published: (2019) -
PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV PADA MATERI BANJIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RADEC
by: Vetriyanti, -
Published: (2022)