PENGARUH MEDIA BELAJAR AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR PADA TEMA 8 BUMIKU SUBTEMA 2 MENGENAI GERHANA BULAN (Penelitian pre-experimentalpretest posttest pada kelas VI SDN 8 Nagrikaler Kecamatan Purwakarta Kabupaten Pureakarta Tahun Ajaran 2021/2022)
Augmented reality merupakan teknologi yang dapat menggabungkan objek dunia maya dan dunia nyata secara bersamaan dengan waktu yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media pembelajaran augmented reality terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di Sekolah dasar,...
Saved in:
Main Author: | Marantika Widi Pramesty, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS II SDN 8 NAGRIKALER (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas II SDN 8 Nagrikaler Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2021/2022)
by: Elin Herlina Kurniawan, -
Published: (2021) -
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA KELAS V SD (Penelitian Tindakan Kelas Pada Tema 8 Subtema 1 di SDN 4 Nagrikaler Kabupaten Purwakarta)
by: Sri Handayani Fadilah, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN MEDIA SITASUR PADA MATERI GERHANA BULAN DAN MATAHARI BERORIENTASI PENGUASAAN KONSEP DI KELAS VI SEKOLAH DASAR
by: Lala Karmila Sari, -
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN TEMA 7 INDAHNYA KEBERAGAMAN DI NEGERIKU (Penelitian Tindakan Kelas Pada Subtema 2 Pembelajaran 3 dan 4 Kelas IV SDN 8 Nagrikaler , Kecamatan Purwakarta, Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
by: Christina Mariella Sihombing, -
Published: (2021) -
ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK (Penelitian Kualitatif Deskriptif tema 8 Bumiku dan Musimnya Dilakukan pada Siswa Kelas VI di Salah Satu Sekolah Dasar di Kecamatan Kota Baru, Karawang Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Ulfiah Hasanah, -
Published: (2020)