PERKEMBANGAN KONSEPSI PEMBELAJAR TENTANG STRUKTUR ATOM DARI SMA HINGGA PERGURUAN TINGGI : Suatu Studi Deskriptif Cross-Sectional

Topik struktur atom penting untuk memberikan dasar bagi pemahaman konsep-konsep kimia lain. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan konsepsi pembelajar dari SMA hingga perguruan tinggi tentang struktur atom, menggunakan metode kualitatif tipe grounded theory. Penelitian ini diawa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fadiawati, Noor (Author)
Format: Book
Published: 2011-03-21.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available