PERKEMBANGAN KONSEPSI PEMBELAJAR TENTANG STRUKTUR ATOM DARI SMA HINGGA PERGURUAN TINGGI : Suatu Studi Deskriptif Cross-Sectional
Topik struktur atom penting untuk memberikan dasar bagi pemahaman konsep-konsep kimia lain. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan konsepsi pembelajar dari SMA hingga perguruan tinggi tentang struktur atom, menggunakan metode kualitatif tipe grounded theory. Penelitian ini diawa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-03-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|